Mar 25 2009
Avoimuden airueita ja parvikatalyytteja
Dipolissa kasautui viime viikolla Virtuaaliyliopiston arkun äärelle hilpeä n. 260 hengen seurue viettämään Virtuaalikorkeakoulupäiviä. Paikalla oli (myös) parvikatalyyttejä, jotka yrittävät toiminnallaan muuttaa tämän päivän (25.11.) EVAn viestiä rapautuvasta suomalaisesta tietoyhteiskunnasta. EVAn raportissa Teppo Turkki maalailee Suomen digitaalista tulevaisuutta. Tuo myös mieleen suohon vajonneen kaljupäisen Kekkosen, joka tukasta itseään nostaen yrittää kohottautua kuivalle maalle. Vrt HS pääkirjoitus 26.11. “Suomi on pudonnut palveluyhteiskuntana Mongolian tasolle”.
Virtuaalipäivilläkin sivuttiin sitä tulevaisauuden visiota, jota seuraavana päivänä 20.11. avasi Haaga-Helian seminaari Rajaton oppiminen. Sen merkittävää antia edusti kanadalainen “Virtuaalinen kanukki” Terry Andersson. Hänen hyvin antoisa esityksensä avoimuudesta ja oppimisen rajattomuudesta on tutkimisen arvoinen. Jos ja kun haluaa sukeltaa teemaan vielä syvemmälle, kannattaa tutustua uunituoreeseen IRRODL-julkaisun teemanmeroon Openness and the Future of Higher Education. Ja suunnistusretkeä avoimuuteen voi vielä jatkaa seuraavalle rastille eRapun blogin viestiin 19.4.09 Open Learning & OER. Nuo datat kun ensin syvällisesti omaksuu, on hiljalleen valmis perehtymään asiaan… Tulevaisuus elää ja voi hyvin siellä sun täällä.
Valtaosa tuosta kaikesta avoimuudesta tapahtui/tuli julki avoimesti n. viimeisen viikon aikana. Kehitys kehittyy ja EVAn mukaan Suomi katselee sitä rannalta ruikuttaen. Onneksi on hilpeitä hautajaisia ja haaga-helioita ja parvikatalyyttejä jotka ei ruikuta.
